Doç.Dr.Ayşegül Durak BATIGÜN
Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi
Psikoloji Bölümü

Telefon : 0-312-310 32 80 / 1231
e-mail :ayseguldurak @yahoo.com
Ana Sayfa Özgeçmiş Yayınlar Verdiği Dersler Araştırma Projeleri  

 Görüşme Saatleri
Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar
9.30-12.00
-
-


 Özgeçmiş

Doğum Tarihi: 01.07.1967

Doğum Yeri: Senirkent/Isparta

 Eğitim

Lise Adapazarı Atatürk Lisesi 1984

Lisans Psikoloji Bölümü Ege Üniversitesi 1988

Y. Lisans Uygulamalı Psikoloji Ankara Üniversitesi 1993

Doktora Uygulamalı Psikoloji Ankara Üniversitesi 2002

 Görevler

1988-1990 TRT Ankara Televizyonu Çocuk ve Gençlik Programları Müdürlüğü Susam Sokağı Programı (Araştırma Asistanı)

1988-1992 Bilkent Üniversitesi MSSF Müzik Hazırlık Okulu (Yurt Görevlisi)

1992-1996 Bilkent Üniversitesi, Psikolojik Danışma ve Araştırma Merkezi (Uzman Psikolog)

1996-2001 Ankara Üniversitesi DTCF Psikoloji Bölümü (Araştırma Görevlisi)

2003- Ankara Üniversitesi DTCF Psikoloji Bölümü (Öğretim Üyesi)


 Yayınlar

Uluslararası Hakemli (SSCI Kapsamında Yer Alan) Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Durak-Batıgün, A. ve Şahin, N. (2006). İş Stresi ve Sağlık Psikolojisi Araştırmaları İçin İki Ölçek: A-Tipi Kişilik ve İş Doyumu. Türk Psikiyatri Dergisi, 17(1), 32-45.

Durak-Batıgün, A. (2005). İntihar Olasılığı: Yaşamı Sürdürme Nedenleri, Umutsuzluk ve Yalnızlık Değişkenleri Açısından Bir İnceleme. Türk Psikiyatri Dergisi, 16(1), 29-39.

Durak-Batıgün, A. ve Şahin, N. (2003). Öfke, Dürtüsellik ve Problem Çözme Becerilerindeki Yetersizlik Gençlik İntiharlarının Habercisi Olabilir Mi?: Risk Gruplarını Belirlemeye Yönelik Bir Model Önerisi. Türk Psikoloji Dergisi, 18 (51), 37-59.

Şahin, N.H., Durak- Batıgün, A. & Şahin, N. (1998). Reasons For Living And Their Protective Value: A Turkish Sample. Archives Of Suicide Research, 4, 157-168.

Şahin, N.H. ve Durak- Batıgün, A. (1997). Özel Bir Sağlık Kuruluşunda İş Doyumu ve Stres. Türk Psikoloji Dergisi, 12(39), 57-71.

Şahin, N.H. ve Durak, A., (1995). Stresle Başaçıkma Tarzları Ölçeği: Üniversite Öğrencileri İçin Uyarlanması. Türk Psikoloji Dergisi, 10(34), 56-73.

Ulusal Hakemli Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Durak-Batıgün, A. (2004). İntihar İle İlişkili Bazı Değişkenler: Öfke ve Saldırganlık, Dürtüsel Davranışlar, Problem Çözme Becerileri, Yaşamı Sürdürme Nedenleri. Kriz Dergisi, 12(2), 49-61.

Durak-Batıgün, A., Şahin, N.H. ve Uğurtaş, S. (2002). Kısa Semptom Envanteri: Ergenler İçin Kullanımı. Türk Psikiyatri Dergisi, 13(2), 21-32.

Durak-Batıgün, A. (1999). Duygudurum Bozuklukları, Şizofreni ve Alkol/Madde Bağımlılığında İntihar. Türk Psikoloji Yazıları, 2(4), 43-72 .

Durak-Batıgün, A. (1998). Demans ve Alzheimer Hastalığı. Türk Psikoloji Yazıları, 1(1), 41-59.

Durak-Batıgün, A. (1998). Grup Psikoterapisi Süreç ve Sonuç Araştırmalarındaki Yöntemlerin Çeşitli Boyutlarda Karşılaştırılması. Türk Psikoloji Yazıları, 1(2), 63-82.

Durak, A. (1994). Beck Umutsuzluk Ölçeği (BUÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Türk Psikoloji Dergisi, 9(31), 1-11.

Şahin, N.H. ve Durak, A. (1994). Kısa Semptom Envanteri (Brief Symptom Inventory- BSI): Türk Gençleri İçin Uyarlanması. Türk Psikoloji Dergisi, 9(31),44-56.

Durak, A. ve Palabıyıkoğlu, R. (1994). Beck Umutsuzluk Ölçeği Geçerlilik Çalışması. Kriz Dergisi, 2(2), 311-319.

Durak, A., Yasak-Gültekin, Y. ve Şahin, N.H. (1993). İnsanları Yaşama Bağlayan Nedenler Nelerdir? Yaşamı Sürdürme Nedenleri Envanteri`nin Geçerliği ve Güvenirliği. Türk Psikoloji Dergisi, 8(30), 7-19.

 Uluslararası Bilimsel Toplantılarda Sunulan Bildiriler

Yasak, Y. ve Durak-Batıgün, A. (2004). Personality Dimensions for Driver Selection. Trafic And Road Safety 2 nd International Congress/Exhibition, Ankara-Türkiye.

Şahin, N.H., Şahin, N., Durak-Batıgün, A. ve Yılmaz, B. (2001). After The Earthquakes:The Psychosocial School Project, An Assessment And Evaluation Of The Classroom-Based Interventions, VII. European Congress Of Psychology, July 2001, London.

Şahin, N.H., Şahin, N., Durak-Batıgün, A. & Yılmaz, B. (2001). After The Earthquakes: The Psychosocial School Project, An Assessment And Evaluation Of The Teachers’ Debriefing Meetings, VII. European Congress Of Psychology, July 2001, London.

Şahin, N.H., Şahin, N., Durak-Batıgün, A. & Yılmaz, B. (2001). After The Earthquakes:The Psychosocial School Project, An Assessment And Evaluation Of The GroupCounselling Interventions, VII. European Congress Of Psychology, July 2001, London.

Şahin, N.H., Şahin, N., Durak-Batıgün, A. & Yılmaz, B. (2001). After The Earthquakes: The Psychosocial School Project, An Assessment And Evaluation Of The Psychoeducational Seminars, VII. European Congress Of Psychology, July 2001, London.

Şahin, N.; Şahin, N.H & Batıgün, A.D. (1997). Adolescent Distress And Developmentel Task Stereotypes. 5 th European Congress Of Psychology. Dublin, Ireland, 6-11 July.

Şahin, N.H., Şahin, N., Durak, A. & Yasak-Gültekin, Y. (1994). Our Reasons For Living And Their Protective Value. 23 rd International Congress Of Applied Psychology, July 17-22, L994 Madrid.

Şahin, N., Durak, A. & Dur-Kılıç, N. (1994). Preschooler Learning Of Clock Displays From Television. 23 rd International Congress Of Applied Psyclology, July L7-22, Madrid.

Şahin, N.H. & Durak, A. (1994). Occupational Stress And Job Satisfaction: The Cases Of The Banking Personnel. 23 rd International Congress Of Applied Psyclology, July L7-22, Madrid.

Şahin, N., Durak, A. & Yasak, Y. (1994). Interpersonal Style, Loneliness And Depression. 23 rd International Congress Of Applied Psyclology, July L7-22, Madrid. 

Ulusal Bilimsel Toplantılarda Sunulan Bildiriler

Şahin, N.H., Durak-Batıgün, A. ve Yılmaz, B. (2001). 17 Ağustos Marmara ve 12 Kasım Düzce Depremlerinden Sonra Deprem Bölgesindeki İlköğretim Öğrencilerinin Psikolojik Durumu Araştırması-I. Depremin Psikolojik Etkileri Üzerine Ülkemizde Yapılan Çalışmalar. Sempozyum, Türk Psikologlar Derneği, Haziran 2001, Ankara.

Şahin, N.H., Durak-Batıgün, A. ve Yılmaz, B. (2001). 17 Ağustos Marmara ve 12 Kasım Düzce Depremlerinden Sonra Deprem Bölgesindeki İlköğretim Öğrencilerinin Psikolojik Durumu Araştırması-II. Depremin Psikolojik Etkileri Üzerine Ülkemizde Yapılan Çalışmalar. Sempozyum, Türk Psikologlar Derneği, Haziran 2001, Ankara.

Şahin, N.H., Şahin, N., Durak-Batıgün, A. ve Yılmaz, B. (2001). MEB-UNICEF Psikososyal Proje Etkililik Araştırmaları: Özet Bulgular. Depremin Psikolojik Etkileri Üzerine Ülkemizde Yapılan Çalışmalar. Sempozyum, Türk Psikologlar Derneği, Haziran 2001, Ankara.

Şahin, N.H., Durak-Batıgün, A. ve Yılmaz, B. (2000). 17 Ağustos Marmara ve 12 Kasım Düzce Depremlerinden Sonra Deprem Bölgesindeki İlköğretim Okulları Öğrencilerinin Psikolojik Durumu Araştırması- I (12 Yaş Üstü). XI. Ulusal Psikoloji Kongresi, Eylül 2000, İzmir.

Şahin, N.H., Durak-Batıgün, A. ve Yılmaz, B. (2000). 17 Ağustos Marmara ve 12 Kasım Düzce Depremlerinden Sonra Deprem Bölgesindeki İlköğretim Okulları Öğrencilerinin Psikolojik Durumu Araştırması- III (12 Yaş Altı). XI. Ulusal Psikoloji Kongresi, Eylül 2000, İzmir.

Durak-Batıgün, A. ve Uğurtaş, S. (1998). Kısa Semptom Envanteri (KSE)’nin Ergen Yaş Grubunda Geçerlik-Güvenirlik Çalışması. X. Ulusal Psikoloji Kongresi, 16-18 Eylül, Ankara.

Şahin, N.H. ve Durak-Batıgün, A. (1996). Sağlık Personelinde İş Doyumunu Etkileyen Faktörler. V. Anadolu Psikiyatri Günleri, 6-8 Haziran, İzmir.

Şahin, N.H. ve Durak, A. (1994). Üniversite Öğrencilerinde Stres: Kişilik, Olaylar, Belirtiler. VIII. Ulusal Psikoloji Kongresi, 21-23 Eylül, İzmir.

Şahin, N.H., Durak, A. ve Yasak, Y. (1994). Kişilerarası İlişkiler Ölçeği: Psikometrik Özellikleri. VIII. Ulusal Psikoloji Kongresi, 21-23 Eylül, İzmir.

Şahin, N.H. ve Durak, A. (1994). Üniversite Öğrencileri İçin Bir Stresle Başetme Ölçeği. IV. Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Kongresi, 14-17 Nisan, Kirazlıyayla- Bursa.

Şahin, N., Şahin, N.H., Yasak-Gültekin, Y., Durak, A., Oral, A, Ungan, Ü. ve Öztan, N. (1994). Türkiye'de Ergenlik Dönemi Araştırmaları Bibliyografyası (1980-1994). IV. Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Kongresi, 14-17 Nisan, Kirazlıyayla- Bursa.

 Ulusal Hakemsiz Dergilerde Yayımlanan Makaleler

Durak-Batıgün, A. (2005). İntihar Psikolojisi. Popüler Bilim, 12(133), 24-27.

Durak-Batıgün, A. (2001). Depresyonda Bilişsel-Davranışçı Terapiler. Türk Psikoloji Bülteni, 7(20), 16-31.

Durak-Batıgün, A. (2000). Problem Çözmeye Yönelik Terapiler: Tanımı ve Değerlendirme. Türk Psikoloji Bülteni, 6(19), 40-49.

Durak- Batıgün, A. (1997). Toplam Kalite Yönetimi. Türk Psikoloji Bülteni, 6, 57-64.

Çeviriler

Davison, G.C. ve Neale, J.M. (2004). Madde Kullanımıyla İlişkili Bozukluklar (Bölüm:12) (Çeviren: Ayşegül Durak Batıgün), Anormal Psikolojisi (Psikopatoloji Ders Kitabı), Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları No:29, 320-369.

Freeman, H. (2002). Şizofreni-Çevre İlişkisi (Çeviren: Ayşegül Durak Batıgün). Türk Psikoloji Bülteni, 8(26-27), 69-74.

Morris, C. G. (2002). Terapiler (Bölüm:13) (Çeviren: Ayşegül Durak Batıgün), Psikolojiyi Anlamak (Psikolojiye Giriş), Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları No:23, S:569-608.

Beck, A.T. ve Freeman, A. (1999). Obsesif-Kompulsif Kişilik Bozukluğu (Çeviren: Ayşegül Durak Batıgün). Türk Psikoloji Bülteni, 5(13), 13-21.

Beck, A.T. ve Freeman, A. (1999). Pasif-Agresif Kişilik Bozukluğu (Çeviren: Ayşegül Durak Batıgün). Türk Psikoloji Bülteni, 5(13), 22-28.

Humphreys, K. (1999). Psikoterapist Olarak Klinik Psikologlar: Geçmiş, Gelecek ve Alternatifler (Çeviren: Ayşegül Durak Batıgün ve Banu Yılmaz). Türk Psikoloji Bülteni, 5(12), 17-24.

Klenhorst, I. (1996). İntihar Eğilimi Olan Ergenlerde Depresif Belirtiler (Çeviren: Ayşegül Durak Batıgün). Türk Psikoloji Bülteni, 5, 79-80.

Gardland, A.F. & Zigler, E. (1996). Ergen İntiharlarının Önlenmesi, Günümüzdeki Çalışmalar ve Sosyal Politika Uygulamalarının Sonuçları (Çeviren: Ayşegül Durak-Batıgün). Türk Psikoloji Bülteni, 5, 81-89.

Monitor, American Psychological Association (1994). Bir Televizyon Programını İyi Yapan Nedir? (Çev: Ayşegül Durak-Batıgün). Türk Psikoloji Bülteni, 2, 61-63.

 Raporlar, Dizin ve Diğer Çalışmalar

Durak-Batıgün, A. (2005). Türkiye’de Ergenlik Dönemi Araştırmaları Dizini (1994-2004), Türk Psikologlar Derneği, Yayın No: 30, Ankara.

Şahin, N.H., Durak-Batıgün-A., Kaya, A., Mısırlı, E. ve Karatoprak, Z. (2002). 2002’ye Girerken ve Avrupa Birliği Kapısında Türkiye’de Psikoloji Eğitimi. Türk Psikoloji Bülteni, 23, 43-60.

Şahin, N.H., Batıgün, A.D. ve Yılmaz, B. (2001). TC Milli Eğitim Bakanlığı ve Birleşmiş Milletler Çocuk Fonu (UNICEF) Psikososyal Okul Projesi Değerlendirme Çalışması. Meb/Unıcef Psikososyal Okul Projesi, Türkiye.

Şahin, N.H., Dökmen, Z., Ayvaşık, B., Sayıl, M., Durak Batıgün, A. ve Düzen, E. (1997). Türkiye’de Psikoloji Eğitimi. Türk Psikoloji Bülteni, 6, 43-47.

Şahin, N., Şahin, N.H., Yasak-Gültekin, Y., Durak, A., Oral, A., Ungan,Ü. ve Öztan, N. (1994). Türkiye'de Ergenlik Dönemi Araştırmaları Bibliyografyası (1980-1994). Cilt 1, Psikoloji Araştırmaları Merkezi, Ankara.

Şahin, N., Şahin, N.H., Oral, A., Ungan,Ü., Yasak, Y., Durak, A.ve Öztan, N. (1995). Türkiye'de Ergenlik Dönemi Araştırmaları Bibliyografyası (1980-1994). Cilt 2, Psikoloji Araştırmaları Merkezi, Ankara.

Durak, A. (1995). “Araştırmadan Hız Alan” Psikolojik Hizmetler: Bilkent Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Araştırma Merkezi. Türk Psikoloji Bülteni, 2, 98-101.

Durak, A. (1995). Türk Psikoloji Dergisi Atıf Dizini. Türk Psikoloji Dergisi, 9(32), 60-84.

Gülgöz, S. ve Durak, A. (1995). Türk Psikoloji Dergisi Yazım Kuralları. Türk Psikoloji Dergisi, 10(34), 75-82.

Değerlendirilmekte ya da Yayın Aşamasında Olan Çalışmalar

Şahin, N.H., Durak-Batıgün, A, Yılmaz, B. (2006). Psychological Symptoms of Turkish Children and Adolescents After the 1999 Earthquake: Exposure, Gender, Location, and Time duration. Journal of Traumatic Stress, (Değerlendirme Aşamasında)

Durak-Batıgün, A. ve Utku, Ç. (2006). Yeme tutumu ve öfke. Türk Psikoloji Dergisi (Değerlendirme aşamasında).

Verdiği Dersler

 

Araştırma Projeleri
Son 3 yılda aktif durumda olan araştırma projeleri

İntihar Olasılığında Cinsiyet, İletişim Becerileri ve Yalnızlık Değişkenlerinin İrdelenmesi .

Ankara Üniversitesi Rektörlüğü Bilimsel Araştırma Projeleri,

20030901021 Nolu Proje, Proje Yöneticisi, 2004- ……

 

Son 10 yılda gerçekleştirilen araştırma projeleri

 

TC Milli Eğitim Bakanlığı ve Birleşmiş Milletler Çocuk Fonu (UNICEF) Psikososyal Okul Projesi.

 (MEB/ UNICEF Psikososyal Okul Projesi), Proje Asistanı, 2000-2001.